Rede municipal de Educação de Criciúma recebe abafadores de ruído

A Secretaria de Educação de Criciúma concluiu, nesta segunda-feira (2), a distribuição de 500 abafadores de ruído às 62 unidades de ensino da rede municipal. A medida visa garantir mais conforto sensorial, acessibilidade e inclusão para estudantes com hipersensibilidade auditiva.

O prefeito de Criciúma, Vagner Espindola, o Vaguinho, destacou que a entrega dos materiais já no início do calendário escolar permite atender de forma imediata às necessidades dos estudantes.

“Durante o acompanhamento das atividades escolares, identificamos que situações rotineiras podem gerar desconforto significativo para alunos com hipersensibilidade sensorial. Um exemplo é a execução dos hinos, que, embora comum para a maioria, pode provocar sobrecarga sensorial nesses estudantes. Com a disponibilização dos abafadores, proporcionamos mais conforto, inclusão e condições para que participem plenamente das atividades escolares”, afirmou.

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Apoio pedagógico e foco no aluno

A secretária municipal de Educação, Geovana Benedet Zanette, ressaltou que a iniciativa reforça o compromisso com a personalização do ensino e o desenvolvimento saudável dos alunos.

“Cada estudante percebe o mundo de um jeito único e, para alguns, os sons que parecem comuns podem ser intensos e desconfortáveis. A iniciativa garante mais conforto sensorial e torna a escola um espaço ainda mais acolhedor para todos”, pontuou.

A hipersensibilidade auditiva é uma condição frequentemente associada a estudantes neurodivergentes, podendo causar desconforto diante de sons intensos ou ambientes com excesso de ruído, o que impacta a concentração, o bem-estar e a permanência nas atividades escolares.

As unidades de ensino receberam kits compostos por abafadores de ruído, guia orientativo com instruções sobre como e quando utilizá-los, além de uma placa de identificação informando que a escola dispõe do recurso para empréstimo. Os materiais serão disponibilizados para estudantes e visitantes, garantindo que possam ser utilizados sempre que houver necessidade.

Segundo a gerente de Assuntos Educacionais Específicos, Andréia Berto, o objetivo pedagógico é reduzir a sobrecarga sensorial e prevenir situações de crise, favorecendo a permanência e a participação dos estudantes em todas as atividades, como recreios, aulas de Educação Física e eventos escolares.

“Os abafadores contribuem para a aprendizagem ao reduzir o excesso de ruídos, ajudando o estudante a concentrar-se melhor e a sentir-se mais seguro e confortável no ambiente escolar. Com menos sobrecarga sensorial, ele consegue participar das atividades de forma plena”, explicou Andréia.