Sobre(vivências) finaliza circuito escolar com sessões gratuitas em Criciúma

A peça teatral Sobre(vivências) encerra sua temporada nas escolas de Criciúma com duas últimas apresentações: nesta terça (26), às 13h30, no Instituto Federal de Educação (IFSC), e na quinta (28), às 10h15, no Colégio Humberto de Campos. Ao todo, cinco instituições de ensino foram contempladas. Já receberam o espetáculo as escolas Marista Social, Heriberto Hülse e CEDUP Abílio Paulo.

A encenação aborda as vivências femininas silenciadas, em alusão ao Agosto Lilás, mês dedicado à conscientização e ao combate à violência contra a mulher. Mais de 600 estudantes do Ensino Médio foram impactados pela iniciativa.

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A produção é realizada pelo Coletivo Livre, com apoio do Gaveta Criativa, e conta com recursos da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura do município de Criciúma (PNAB). Promovendo a inclusão, todas as apresentações contam com intérprete de Libras.

O texto teatral Sobre(vivências) começou a circular em 2019, em espaços públicos e privados da região, e neste ano passou a ser apresentado nas escolas.

“O espetáculo reflete sobre as dores de muitas mulheres, a partir de confissões íntimas contadas por elas mesmas. Fala das inquietações sentidas e caladas por muito tempo, em diversas situações e histórias reais, construído com base em textos de alguns livros”, explica a atriz Ana Bertolina.

Mais do que uma peça, Sobre(vivências) é uma proposta de cunho social que promove transformações reais.

“Recebemos relatos de mulheres que, após assistirem à peça, encontraram forças para sair de relacionamentos abusivos. Por isso, decidimos levar o espetáculo às escolas, atendendo a pedidos e reforçando que é na adolescência que se inicia a construção dos relacionamentos afetivos. É esse olhar preventivo e educativo que queremos levar aos estudantes, promovendo conscientização e prevenção contra a violência à mulher”, analisa a atriz Mixa.

Após cada apresentação, ocorre uma roda de conversa mediada pela assistente social Priscila Schacht.

A professora de inglês e português e pesquisadora dos estudos feministas do IFSC, Sheilar Nardon, destaca que o texto da peça integra seu projeto de doutorado sobre a questão da mulher nos estudos feministas:

“Estudo todas as ondas feministas, desde a antiguidade até a contemporaneidade. Esta produção vem para agregar ao debate sobre o mundo feminino. Essas questões são sempre abordadas em sala de aula, por isso é tão importante trazer esse conteúdo em forma de arte para os estudantes”, pontua a professora.