Centro Coopercocal Inclusiva conclui etapa de planejamento para 91 crianças
Equipe multidisciplinar utilizou avaliações e informações das famílias para definir objetivos individualizados
Foto: Kele Alves/Coopercocal
A equipe multidisciplinar do Centro Coopercocal Inclusiva, em Cocal do Sul, realizou a entrega de 91 Planos de Desenvolvimento Individual (PDIs) às famílias atendidas pela instituição. O encontro marcou uma etapa importante do acompanhamento das crianças e reforçou a parceria entre profissionais e familiares.
O PDI é elaborado pela equipe multidisciplinar a partir de avaliações, observações, atendimentos e informações compartilhadas pelas famílias. O documento reúne habilidades, necessidades e potencialidades de cada criança, além de estabelecer objetivos e estratégias para orientar os atendimentos.
“Cada criança é única e, por isso, o planejamento também precisa ser. O PDI nos ajuda a organizar os objetivos de cada paciente, respeitando seu tempo, suas necessidades e suas potencialidades. Também é uma ferramenta para acompanhar as evoluções ao longo do tempo”, explica a coordenadora do Centro, Sany Mazzuchetti.
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A entrega presencial reforçou a importância da participação dos pais no processo. A troca com as famílias permite ampliar a compreensão sobre a rotina e as necessidades de cada criança, contribuindo para um acompanhamento mais individualizado.
Cinco meses de avaliações e planejamento
Por trás dos 91 documentos entregues estão cinco meses de avaliações, estudos, observações e troca entre os profissionais.
Cada planejamento foi desenvolvido a partir da realidade da criança, considerando suas características, potencialidades e o momento vivido por ela.

Para a gestora social do Centro, Mirian Jeremias, a entrega também representa o compromisso da equipe com cada família.
“Entregar esses documentos é mostrar às famílias a existência de um planejamento por trás de cada atendimento. Foram meses de muito trabalho e dedicação para observar cada criança com atenção e definir objetivos de acordo com sua realidade. Queremos os pais como parte desse processo, entendendo o caminho construído em conjunto e tendo segurança sobre o acompanhamento dos filhos”, afirma.
Os objetivos definidos no PDI serão acompanhados durante os atendimentos. Conforme os avanços e novas necessidades surgirem, o planejamento poderá ser atualizado pela equipe.
Famílias acompanham evolução das crianças
Além da apresentação dos planos, o encontro também proporcionou um momento de reconhecimento das conquistas alcançadas ao longo do acompanhamento.
Vinicius Corrêa Zajaczkowski, pai de Cecília, de 7 anos, emocionou-se ao falar sobre as mudanças percebidas na filha.
“Vejo uma evolução enorme na minha filha, desde o início até agora. Ela era uma menina que não conseguia ficar confortável em um ambiente com muita gente, ainda mais com pessoas falando, e hoje ela está aqui, comportada. Isso é mérito da equipe, de cada um que está aqui. A palavra perfeita é gratidão. Gratidão por tudo que estão fazendo e por tudo que ainda vão fazer”, relata.

O depoimento representa uma das principais propostas do trabalho desenvolvido pelo Centro: acompanhar cada criança de forma individualizada e construir, junto às famílias, estratégias voltadas ao desenvolvimento e à evolução ao longo do tempo.
Sobre o Centro Coopercocal Inclusiva
O Coopercocal Inclusiva é o Centro de Atendimento e Terapias da Coopercocal. A unidade oferece atendimento multiprofissional especializado e acolhimento às famílias.
O serviço atende gratuitamente crianças e adolescentes de 0 a 14 anos, filhos de associados da cooperativa, com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
FAQ
O que é o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI)?
O PDI é um documento elaborado pela equipe multidisciplinar para organizar objetivos e estratégias de acompanhamento de cada criança, considerando suas habilidades, necessidades e potencialidades.
Quantos PDIs foram entregues pelo Centro Coopercocal Inclusiva?
Foram entregues 91 Planos de Desenvolvimento Individual às famílias atendidas.
Como os PDIs são elaborados?
Os documentos são construídos a partir de avaliações, observações, atendimentos e informações compartilhadas pelas famílias.
Quanto tempo levou a elaboração dos 91 planos?
A equipe trabalhou durante cinco meses em avaliações, estudos, observações e troca de informações para elaborar os planejamentos.
Os objetivos dos PDIs podem mudar?
Sim. Os objetivos serão acompanhados durante os atendimentos e podem ser atualizados conforme os avanços e novas necessidades de cada criança.
Qual a importância da participação das famílias?
A participação dos familiares ajuda a equipe a compreender melhor a realidade de cada criança e contribui para a construção conjunta das estratégias de acompanhamento.
Quem é atendido pelo Centro Coopercocal Inclusiva?
O Centro oferece atendimento gratuito a crianças e adolescentes de 0 a 14 anos, filhos de associados da cooperativa, com Transtorno do Espectro Autista (TEA).